hetzelfde kleurtje

 1-1 relatie = in elk rondje een ballon leggen. Hetzelfde kleur van stokje bij de ballon leggen.

 Meester Peter kwam terug met zijn gitaar allerlei liedjes zingen. Nu kon dit gezellig samen met alle kleuters in de snoezelklas.

 7 dagen in de week.

 De tekening hetzelfde kleurtje geven als de fles.
De dagen van de week met of zonder hulp van de juf uitknippen.
De tekeningen in de juiste volgorde leggen met hulp van de flesjes en juf.
De achterkant vollijmen en op de strook kleven.

mijn schooltas

Bewegen met onze schooltas.
De schooltas op het hoofd, onder je oksel, op de voeten, achter je voeten, op je hand, op je neus, op je buik, op de rug,.....

 Een waarneming van onze schooltas. Wie heeft er een trolly en wie heeft er een rugzak? Welke kleurtjes heeft je schooltas? Hoe kunnen we de tas open en dicht maken? Met een RITS of met KLEVERS. De rits kan precies muziek maken. RRRRRRRRRRR

 Bewegen met onze schooltas!

 Onze schooltas tekenen. Hetzelfde kleurtje zoeken en OM de schooltas tekenen. De OMTREK.

 Wat mag er allemaal in de schooltas?

 KLEIN en GROOT

De kleine koekendoos in de kleine schooltas van de kleine pimpampoen en de grote koekendoos in de grote schooltas van de grote pimpampoen.

Nu nog een beetje moeilijker: zonder foto voorbeeldjes de voorwerpen in de juiste schooltas leggen.

 tikspelletje: "schooltas leggen, niemand zeggen"

 

Tierelierelier, wie ligt er hier??

 Wie zit er in ons klasje en wie zit  er verstopt onder het doek? Welk kindje zit er niet meer op de bank? Wie is er verdwenen?

 In het hoekje staan, ogen sluiten en straks raden wie er onder het doek ligt.

 kiekeboe!!!!!!